L'Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques met à la disposition de tous cette base d'épreuves orales scientifiques de concours aux grandes écoles depuis le 30 mai 2013... N'hésitez pas à la consulter ainsi qu'à y contribuer ! Merci !

Pour rappel, toutes les épreuves de 2014 et avant ne sont pas forcément en adéquation avec les programmes rentrés en vigueur à partir des concours 2015.


Quelques vidéos sont proposées pour mieux s'approprier la BEOS (en plus des questions/réponses suivantes qu'il est vivement recommandé de lire...) :

Questions/réponses

Généralités (3)

Il est destiné aux élèves et enseignants des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), ainsi qu'à toute personne curieuse d'en savoir plus sur les épreuves orales de concours aux grandes écoles.

Le partage des épreuves orales passées ne doit pas être réservé à quelques personnes. Cette base est un outil communautaire ouvert à tous qui permet une meilleure circulation des informations. De plus, cet outil permet d'effectuer un contrôle a posteriori des épreuves par les professeurs de l'Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques.

Seules les épreuves d'oral (y compris les travaux pratiques, les ADS et les TIPE) touchant aux mathématiques, à l'informatique, à la physique et à la chimie, sont présentes dans la base (l'Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques comportant uniquement des professeurs de ces matières).

Être membre (2)

Si vous n'avez pas encore de compte membre sur le site, vous pouvez vous inscrire ici. L'inscription a surtout de l'intérêt pour les élèves et enseignants des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)...
Attention : l'inscription sur le site et son utilisation nécessitent une adresse de courriel fonctionnelle.
L'absence apparente de réception d'un courriel peut être simplement due à un système antispam mal configuré (le message est alors placé dans un dossier spécial de courriels indésirables).
Cela peut se produire avec la configuration par défaut sur gmail.com par exemple...
  1. Les membres peuvent lister directement leurs propres épreuves (publiées et non publiées).
  2. Ils peuvent donner une note de qualité à tout compte-rendu publié.
  3. Seuls les membres peuvent poster des commentaires sur les épreuves (soumis à modération).
  4. Ils peuvent constituer et participer à des tribus.
  5. Ils peuvent recevoir des notifications par courriel.

Alimentation de la base (4)

N'importe qui peut ajouter des épreuves à la base (élèves, professeurs...), après avoir créé un compte de membre et s'être connecté. Le processus d'ajout est rapide et simple.

Année/Filière/Concours/Matière(s) concernée(s)/Type(s) de sujet(s) sont à fournir pour pouvoir catégoriser facilement l'épreuve. Quelques mots-clés sont aussi à préciser, ainsi que tous les détails sur l'épreuve (énoncés, indications, commentaires...). Des fichiers peuvent être joints à votre contribution (photos, scans... lisibles...).

Oui... Mathjax, activé sur le site, permet d'afficher les expressions mathématiques écrites en LaTeX (autant pour la rédaction du compte-rendu que pour poster un commentaire).

Un modérateur vérifie, avant toute publication sur le site, que l'épreuve proposée ne comporte pas de données nominatives ou de propos sujets à censure ou sans intérêt. Il peut aussi demander des précisions ou des compléments, dans le but de rendre le compte-rendu le plus utile possible pour tous.
Chaque commentaire est aussi modéré : son contenu doit être publiable, en relation directe avec l'épreuve sur laquelle il est proposé et utile... Pour discuter plus librement d'une épreuve, n'hésitez pas à utiliser le forum prepas.org.

Consultation de la base (2)

Tout le monde peut consulter librement les épreuves déjà publiées, sans identification des auteurs, avec des critères de recherche.

La base n'a pas pour vocation de fournir des corrigés pour chaque épreuve (même s'ils ne sont pas interdits dans le compte-rendu de l'épreuve ou dans les commentaires des membres).

Tribus (2)

Une tribu est un ensemble de membres du site qui peuvent lister de façon spécifique leurs épreuves, avec mention du nom de l'auteur. Par exemple, un professeur peut créer une tribu relative à sa classe et inviter ses élèves à y adhérer ; dans ce cas, toutes les épreuves des élèves seront facilement consultables et partagées au sein de la tribu (avec information du nom de chaque auteur, contrairement à la consultation publique).

Tout membre peut adhérer à une tribu s'il dispose du code d'accès qui lui aura été fourni par le gestionnaire de la tribu.